포털:중학교/중등 2학년/역사

중학교 2학년은 사회 대신 역사를 배웁니다. 참고로 교과서에는 '역사 2'가 아닌 '역사 (상)'으로 나옵니다. 역사 (하)는 3학년에서 나옵니다.

국사 부분

문명의 형성과 고조선의 성립

• /역사란 무엇인가?
• /인류가 출현하고 도구를 사용하다.
• /비옥한 땅에 문명 사회가 열리다.
• /황허와 인더스 강에서 문명이 발생하다.
• /만주와 한반도, 청동기 시대로 접어들다.
• /우리 겨레의 첫 국가, 고조선
• /철기 시대에 성장한 여러 나라

삼국의 성립과 발전

• /고구려! 동북아시아의 강대국으로 성장하다.
• /백제! 한강을 통해 발전하다.
• /신라! 경주에서 우뚝 서다.
• /가야! 낙동강 유역에서 성장하다.
• /삼국! 한강을 놓고 다투다.
• /삼국시대 사람들의 삶을 엿보다.
• /삼국의 고대문화 찬란하게 꽃피다.

통일 신라와 발해

• /고구려, 수, 당나라를 물리치다.
• /한반도의 주인이 되어가는 신라
• /통일 후 신라는 어떻게 변했을까?
• /통일 신라 사람들의 삶과 문화는 어떻게 변했을까?
• /발해가 세워지고 만들어지다.
• /통일 신라와 발해의 대외적 교류의 모습은?
• /다시 세 나라로 갈라져서 후삼국 시대가 되다.

고려의 성립과 발전

• /고려, 후삼국을 통일하다.
• /통치 체제의 기틀을 마련하다.
• /고려 시대 사람들은 어떻게 살았을까?
• /불교와 유교가 어우러지다.
• /화려한 귀족 문화를 꽃피우다.
• /거란과 여진의 침략을 물리치다.
• /고려, 코리아로 세계에 알려지다.

고려 사회의 변천

• /무신 정권과 농민, 천민의 봉기
• /대몽 항쟁과 공민왕의 개혁 정치
• /불교계의 변화와 성리학의 전래
• /역경 속에서 꽃피운 고려 문화
• /신진 사대부의 성장

조선의 성립과 발전

• /성리학의 나라, 조선이 만들어지다.
• /조선은 어떻게 다스려졌을까?
• /자주적 민족의식이 싹트다.
• /민족 문화가 발전하다.
• /조선 사람들은 어떻게 생활했을까?
• /사림, 정치를 주도하다.
• /붕당정치가 시작되다.
• /조선, 일본의 침략을 물리치다.
• /두 차례의 호란을 극복하다.

세계사 부분

통일 제국의 형성과 세계 종교의 등장

• /페르시아, 서아시아의 주인 되다.
• /마우리아, 쿠샨 왕조, 불교를 퍼트리다.
• /좌충우돌, 춘추, 전국시대가 열리다.
• /진, 한, 중국 천하를 통일하다.
• /고대 그리스, 서양 문명의 새벽을 열다.
• /헬레니즘, 동, 서양의 문화가 만나다.
• /로마, 서양 문화의 호수를 이루다.

다양한 문화권의 형성

• /이슬람, 서아시아 너머로 확산되다.
• /로마의 영광은 어디로? 서유럽? 동로마?
• /신을 위한 문화에서 인간 중심 문화로
• /굽타 왕조, 힌두 문화를 꽃피우다.
• /동남아시아! 문화의 교차로 역할을 하다.
• /수, 당 제국, 분열을 통일로 이끌다.
• /동아시아, 하나의 문화권이 형성되다.

교류의 확대와 전통 사회의 발전

• /송, 국방은 약하지만 경제는 번영하다.
• /몽골 제국, 유라시아 대륙을 정복하다.
• /튀르크, 이슬람의 새 주인공으로 등장하다.
• /이슬람교, 인도와 동남아시아로 들어오다.
• /신항로, 유럽에 넘치는 풍요를 가져오다.
• /명, 청, 전통문화가 발전하다.
• /일본, 무사정권이 성장하다.